Kloge hoveder skal redde læreruddannelsen fra fallitstatus
Følgegruppen anbefaler blandt andet, at der stilles større krav til ansøgernes kvalifikationer ved optagelse på læreruddannelsen.
Dette bør ifølge gruppen sikres gennem:
• implementering af en generel adgangsbegrænsning til læreruddannelsen (som erstatter adgangsbegrænsningen til linjefagene).
• brug af individuelle vejledende optagelsessamtaler (for professionshøjskoler med flere ansøgere end studiepladser).
Sådan kunne en af de væsentlige pointer fra en ny rapport fra "Følgegruppen for ny læreruddannelse" opsummeres.
Følgegruppen anbefaler derfor at øge adgangskravene til læreruddannelsen. Måske en dristig manøvre, da der samtidig også er mangel på lærerstuderende.
Men der er brug for en chokkur her og nu, lyder det fra professor Jens Rasmussen fra Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), der også har siddet med i følgegruppen.
Indsigt
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Her holder politikerne tale grundlovsdag 2026
- Imran Rashid: Brinkmann undervurderer skærmenes psykologiske magt over vores børn
- JP/Politikens Hus indstifter ny demokratipris
- I Horsens vil rektor splitte epx i to, men centrale krav kan spænde ben
- Aktører frygter forhastet epx: "Vi risikerer at lave et håndværkertilbud"























