Seks pointer fra Folketingets debat om folkeskolereformen

4. juni 2021 kl. 03.05
I sidste uge kom børne- og undervisningsministerens længe ventede redegørelse om folkeskolereformen fra 2014.
Heri lød konklusionen, at reformen efter knap syv år på bagen hverken har forbedret elevernes faglige resultater eller trivsel.
Torsdag dannede redegørelsen så grundlag for en længere debat i Folketingssalen mellem ministeren og partiernes ordførere.
Vil du læse artiklen?
Med adgang til Altinget Uddannelse kommer du i dybden med Danmarks største politiske redaktion.
Læs mere om priser og abonnementsbetingelser her
Seneste fra Uddannelse
Indsigt
- B 63 Smidigere regler for permanent opholdstilladelse til unge under uddannelse (Udlændinge- og Integrationsministeriet)1. behandling
- B 65 At bevare momsfritagelse for undervisning i bevægelse, sundhed og trivsel (Skatteministeriet)1. behandling
- B 80 Udvidelse af børneattestordningen til at omfatte personer under 18 år og vold (Kulturministeriet)1. behandling
- Svend Brinkmann: Statsministeren rammer forbi med sit seneste udfald mod skærme og sociale medier
- Kommuner og regioner vil presse mål for børns trivsel ind i regeringsgrundlag
- Ni uddannelsesaktører: Det er ikke rimeligt, at hhx ikke har samme økonomiske vilkår som andre gymnasier
- Faglærtes børn vælger oftere hhx

























