Bliv abonnent
Annonce
Kommentar af 
Magnus Herrmann

En elev fortalte mig, hvordan en lærer rev en klassekammerat ud af et skab. Det vidner om, hvor lidt elever kender deres rettigheder

Det virker meningsløst at have en klagemulighed, som ingen elever ved, hvordan de skal bruge, skriver Magnus Herrmann.
Det virker meningsløst at have en klagemulighed, som ingen elever ved, hvordan de skal bruge, skriver Magnus Herrmann.Foto: Mads Claus Rasmussen/Ritzau Scanpix
19. november 2025 kl. 02.00

Dette indlæg er alene udtryk for skribentens egen holdning. Alle indlæg hos Altinget skal overholde de presseetiske regler.

I Danmark bryster vi os af at have en skole, hvor børn mødes med respekt og ligeværdighed, og hvor danske elever har en lang række rettigheder, som tages alvorligt.

Realiteten er dog, at mange elever ikke ved, hvilke rettigheder de har, og hvad de skal gøre, hvis deres rettigheder bliver krænket. Det er et kæmpe problem.

Flere og flere elever fortæller mig historier, hvor de er i tvivl, om der er blevet handlet retmæssigt, og om deres lærer har måtte handle, som vedkommende har gjort.

Annonce
Annonce
Annonce
Altinget logo
København | Stockholm | Oslo | Bruxelles
Vi tror på politik
AdresseNy Kongensgade 101472 København KTlf. 33 34 35 40redaktionen@altinget.dkCVR nr.: 29624453ISSN: 2597-0127
Ansv. chefredaktørJakob NielsenDirektørAnne Marie KindbergCFOAnders JørningKommerciel direktørMichael ThomsenFormand og udgiverRasmus Nielsen
Copyright © Altinget, 2026