Skolelederforeningens formand roser ny lederuddannelse: "Den er langt mere praksisrettet"

Det er vigtigt, at de bliver i stand til at reflektere over den teoretiske viden, de har, og overføre det til, hvordan de vil gøre noget bestemt.

Claus Hjortdal
Formand, Skolelederforeningen

Et fornuftigt afsæt for uddannelsen af fremtidens skoleledere.

Sådan lyder vurderingen af den nye diplomuddannelse i skoleledelse fra forsknings- og udviklingschef på VIA University College, Andreas Rasch-Christensen.

Den nye udformning af uddannelsen blev præsenteret fredag og betyder, at skolelederuddannelse kommer fremover til at bestå af to dele: et grunddel* med tre moduler og et mere specifik del med to moduler rettet mod skolelederne og den hverdag, de skal agere i.