Tesfaye: Mere ro i klassen og ”guldvask” til udfordrede elever skal bremse udgifter til specialundervisning

Ordet inklusion nævnes ikke én eneste gang i regeringens nye folkeskoleudspil.

Det til trods er det en central ambition for regeringen, at flere børn skal gennemføre deres grundskole som en del af folkeskolens almindelige klasser frem for i specialtilbud.

Det gjorde børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye klart, da han onsdag præsenterede det nye udspil på en skole i Greve.