Hvordan bør vi reformere universitetsområdet?

DI: Reformkommissionen mangler at adressere en af de vigtigste udfordringer

Alle Reformkommissionens anbefalinger fortjener grundige overvejelser. Derudover skal vi også overveje en vigtig problemstilling, som ikke addresseres, nemlig hvordan vi får flere kvindelige STEM-uddannede, skriver Mikkel Haarder.

Debat

Mikkel Haarder

Dansk Erhverv: Hvorfor foreslår Reformkommissionen ikke en revision af dimensioneringssystemet i stedet?

Debat

Mads Eriksen

RV om Reformkommissionen: Det er helt afgørende at slå fast, at Danmark på ingen måde har brug for mindre uddannelse

Debat

Katrine Robsøe

FA om reformkommissionens anbefalinger: Styrk fleksibilitet og incitamenter til livslang læring

Debat

Nadeem Farooq

Akademikerne: Etårig kandidat vil gøre studerende til forsøgskaniner i et barskt eksperiment

Debat

Lisbeth Lintz Christensen

AE: Reformkommissionen glemmer professionsbachelorerne

Debat

Mie Dalskov Pihl

Lederne: Udviklingen af videregående uddannelser skal afspejle samfundets behov

Debat

Berit Toft Fihl

Studerende: Reformkommission gør op med ideen om, at alle studerende skal være forskere

Debat Kasper Dlugatch Stisen

Allerede abonnent? Log ind eller bestil et gratis prøvemedlemskab her.

Hvordan bør vi reformere universitetsområdet?

Ministerier misser særlig digital høringsfrist i fire ud af fem tilfælde

Før valget sagde 113 folkevalgte 'ja'. Nu åbner ministeren for at ændre reglerne for organdonation

Lars Aagaard: Jeg er en slags radikal opfindelse

Kirkeminister svarer igen: Biskopper går for langt ved at blande sig i “det parlamentariske flertals ret til at bestemme”

Heunicke tager lille skridt i kampen mod PFAS – men røde partier havde forventet langt mere

DI: Reformkommissionen mangler at adressere en af de vigtigste udfordringer

Dansk Erhverv: Hvorfor foreslår Reformkommissionen ikke en revision af dimensioneringssystemet i stedet?

RV om Reformkommissionen: Det er helt afgørende at slå fast, at Danmark på ingen måde har brug for mindre uddannelse

FA om reformkommissionens anbefalinger: Styrk fleksibilitet og incitamenter til livslang læring

Akademikerne: Etårig kandidat vil gøre studerende til forsøgskaniner i et barskt eksperiment

AE: Reformkommissionen glemmer professionsbachelorerne

Lederne: Udviklingen af videregående uddannelser skal afspejle samfundets behov

Studerende: Reformkommission gør op med ideen om, at alle studerende skal være forskere