Anders Bondo Christensens nye bog er et letlæst og loyalt indblik i lærerprofessionens nyere historie. Men den springer centrale udviklinger over og mangler at adressere noget helt afgørende: hvad lærerrollen skal være i dag, skriver Claus Hjortdal.
Navnenyt
Debat
Flere børn og unge skal rummes i den lokale folkeskole. Det kræver både ressourcer, mere specialpædagogik i klasserne og en ny rolle til kommunernes PPR, skriver otte aktører fra skole- og socialområdet.