EPX skal gøre op med erhvervsuddannelsernes negative arv og lave faglighed

Når fagene på den nye EPX skal tilrettelægges og nærmere beskrives, er der tre centrale kompetenceområder hos eleverne, vi skal have for øje: Design & formgivning, undervisning i den grønne omstilling og privat- & virksomhedsøkonomi.

Det er nogle kompetencer, som erhvervsuddannelseselever i dag ikke stifter bekendtskab med, men som er afgørende for, at de håndværks-orienterede og praksisfaglige ungdomsuddannelser afspejler nutiden.

De praksisfaglige fag, der findes på erhvervsuddannelserne, er fuld af huller og mangler.

Mads Haugbølle Behrendsen
Formand, Erhvervsskolernes Elevorganisation