Lærerforening i modsvar til M-profil: Karaktermur vil presse elever til at jage gode karakter

Studier indikerer, at karakterer faktisk demotiverer mange elever. Det har også konsekvenser for, hvilken forståelse af faglighed de unge kommer til at dyrke og bære med sig videre.

Elever vil få et endnu mere ensidigt og instrumentaliseret billede af, at formålet med fag og skole er at jagte karakterer.

Og det er absolut ikke, hvad vi har brug for, hvis vi gerne vil have uddannelser, som har højere formål end 'teaching to the test,' hvor eleverne tør tage en chance i timerne for at udvikle sig fagligt.

Og hvor gymnasieuddannelsernes almendannende formål ikke udgrænses mere, end det allerede sker i dag.

"I dag starter over 70 procent af en årgang i gymnasiet, hvilket skaber en så bred faglig spredning, at underviserne har svært ved at favne alle…[ ]…resultatet er en generation, der ikke får det faglige udbytte, de kunne have haft," skriver Lund-Nielsen.

Elever vil få et endnu mere ensidigt og instrumentaliseret billede af, at formålet med fag og skole er at jagte karakterer.  

Tomas Kepler
Formand, Gymnasieskolernes Lærerforening

Jeg mistænker, at han forstår "gymnasiet" som stx alene. Men de godt 70 procent dækker altså over stx, hhx, htx og hf. Sagen er, at 40,2 procent af 9.-10-klasseeleverne søgte en almen studentereksamen i 2024.

Alletiders politisk ansvarsforskydning

Lund-Nielsen kunne have påpeget alle de strukturelle og rammemæssige vilkår, man politisk har svækket over en længere periode.

Som eksempelvis med store nedskæringer, der har reduceret gymnasielærerens tid til at se den enkelte, og et helt håbløst grundforløb som de facto har kostet to til tre måneders høj faglighed af en treårig gymnasieuddannelse.

I stedet gives de elever, som starter med et karaktersnit under seks, skylden for de udfordringer med fagligheden, man mener at kunne konstatere.

Det er alletiders politisk ansvarsforskydning. Det er simpelthen ikke retvisende og rimeligt.

Konklusionen lader imidlertid til at være skrevet på forhånd: Der går for mange uformående i "gymnasiet," og de skal tvinges væk, basta.

At en gymnasial uddannelse ikke blot er stx, men også hhx og htx – og læg dertil hf og eux – gør det helt sort, at Lund-Nielsen taler om "gymnasiet" som et sted, hvor man 'masseproducerer efter én model'.

Det virker som om, der hele tiden sigtes mod at ramme unge på stx, og jeg må advare mod denne fiksering fra Moderaterne på en oppustet, bagstræberisk og kontraproduktiv stx-forfaldshistorie med elevernes uddannelsesvalg som den store skurk, der skal motivere en forhøjet karaktermur med så mange negative konsekvenser.

Det er hverken, hvad eleverne, de gymnasiale uddannelser eller Danmark har brug for.