Uddannelserne kan ikke løse alle verdens problemer, men når det nuværende forældede pensum uddanner unge til fortiden frem for fremtiden, bør vi gribe til handling, skriver Madeleine Steenberg Williams.
Ved at reducere antallet af eksaminer i gymnasiet sender politikerne et trist signal om, at undervisningen ikke har været god nok. Intet er mere forkert, skriver Jeppe Kragelund, rektor på Alssundgymnasiet og bestyrelsesmedlem i Danske Gymnasier.