Kommentar
Det nye børnesyn debatteres heftigt, men mange af de dilemmaer, som det fører med sig, er ikke nye. De er en grundlæggende del af pædagogiske praksis, og det kan man ikke lovgive sig ud af, skriver Andreas Rasch-Christensen.
Debat
En af løsningerne på børn- og ungeområdets pressede økonomi ligger i at tilbyde en midtervej til børn med særlige behov, hvor de imødekommes i almenskolen, skriver Andreas Rasch-Christensen, Carsten Strømbæk Pedersen og Thyge Tegtmejer.
Navnenyt