Kirsten Busch Nielsen
Henrik C. Wegener
Jesper KallestrupKU's humanister overtager dekanen fra Teologi
Kirsten Busch Nielsen er blevet ansat som konstitueret dekan hos Det Humanistiske Fakultet - og her bliver det hendes opgave at sidde for bordenden, når fakultetet ansætter nye folk til ledelsen.
Det skriver Uniavisen.
"Det er attraktivt at blive del af et fakultet, der i den grad har medansvar for samfundets kulturelle og historiske åndedræt. Det er en uhyre vigtig opgave. Intet samfund kan leve uden det åndedræt. Det ser jeg som en meget vigtig del af at være beskæftiget i humaniora på universitetet," siger Kirsten Busch Nielsen.
Kirsten Busch Nielsen overtager stillingen fra Jesper Kallestrup, som fratrådte efter to år som dekan. Han bliver derved fritaget fra sine opgaver ved udgangen af maj. Kirsten Busch Nielsen sidder da på posten, indtil en ny dekan formentlig bliver ansat i foråret 2021.
Det Humanistiske Fakultet har været udsat for en række sparerunder de seneste år, der blandt andet resulterede i en del uro og en protestblokade af dekangangen foretaget af studerende i slutningen af 2019.
"Jeg kender ikke blokadehistorien indefra. Det var et usædvanligt forløb. Jeg hører til dem, der synes, at det giver virkelig god mening, at de studerende er en del af diskussionen om, hvad universitetet og fagområderne skal, og der er heldigvis gode formelle rammer for, at de kan tage deres del af ansvaret," siger Kirsten Busch Nielsen.
KU's rektor, Henrik C. Wegener, er meget tilfreds med at have Kirsten Busch Nielsen ansat som den nye dekan:
"Kirsten er en stærk, kompetent og erfaren leder, og hun er den helt rette til at sikre fortsat udvikling af forskningen, uddannelserne og administrationen," siger han.
Omtalte personer
- Vermund væmmes ved det yderste højre: "En syg tanke, at vi defineres af gener"
- DF's nye folk i København er klar til at gøre livet surt for Sisse Marie Welling
- Fra dag ét var målet, at hun skulle tilbage. Men pludselig nagede et spørgsmål Mai Mercado
- Tidligere kommunaldirektør: Vi har ladet andelen af elever med skolevægring vokse. Børnene mister især to ting
- Mennesker er ikke kun rationelle, men styres af følelser og normer. Det skal afspejles i lovgivningen, mener forsker




































