Bliv abonnent
Annonce
Debat

Gymnasielærer: Drømmen om én fælles ungdomsuddannelse lyder som et mareridt

Det er en virkelig dårlig idé at udbygge det i forvejen overflødige gymnasiale grundforløb, skriver Mikael Busch.
Det er en virkelig dårlig idé at udbygge det i forvejen overflødige gymnasiale grundforløb, skriver Mikael Busch.Foto: Bo Amstrup/Ritzau Scanpix
15. september 2021 kl. 03.00

Dette indlæg er alene udtryk for skribentens egen holdning. Alle indlæg hos Altinget skal overholde de presseetiske regler.

Ole Heinager, formand for lederne i Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier samt administrerende direktør for et uddannelseskonglomerat i hovedstadsområdet med det forjættende, men lidt gådefulde navn Next, har en drøm: Et ungdomsuddannelsessystem, hvor "alle går ind ad den samme dør".

Et system, hvor det er "lige så vigtigt at kunne skifte en pakning i en håndvask som at kunne tolke Benny Andersens digte".

I Heinagers vision skal alle skel mellem de forskellige ungdomsuddannelser viskes bort. En vaskeægte kulturrevolution.

Visionen, som allerede vil være realiseret i 2030, kan umiddelbart lyde smuk, men – med al respekt for både håndens og åndens arbejde – lyder den ved nærmere eftertanke som lidt af et mareridt.

Infantilisering af ungdommen

Heinager vil skabe en enhedsungdomsuddannelse, hvor kommende smede, vvs-arbejdere, elektrikere, skolelærere, sygeplejersker, landmænd, tandlæger, konsulenter af alle slags samt professorer i lyrik alle skal gå i samme stamklasse.

Hvis Heinagers kulturrevolution gennemføres, vil det betyde en (yderligere) infantilisering af ungdommen.

Mikael Busch
Gymnasielærer, Kolding Gymnasium, bestyrelsesmedlem, Gymnasieskolernes Lærerforening

Heinager forestiller sig tilsyneladende i ramme alvor, at "differentierede læringsstile" og "individuelt tilpassede læringsformer" kan levere redskaberne til at gabe over så inkongruente grupper.

Hvorfor må unge mennesker ikke vælge mellem forskellige typer ungdomsuddannelser i overensstemmelse med deres evner og interesser? Og blive undervist at lærere med en dertil svarende dyb faglighed – hvad enten det er teknik eller lyrik?

Hvis Heinagers kulturrevolution gennemføres, vil det betyde en (yderligere) infantilisering af ungdommen.

Det er en virkelig dårlig idé at udbygge det i forvejen overflødige gymnasiale grundforløb, som i øvrigt kommer i forlængelse af et andet grundforløb af ni-ti års varighed, også kendt under navnet folkeskolen.

Læs også

Annonce
Annonce
Annonce
Altinget logo
København | Stockholm | Oslo | Bruxelles
Vi tror på politik
AdresseNy Kongensgade 101472 København KTlf. 33 34 35 40redaktionen@altinget.dkCVR nr.: 29624453ISSN: 2597-0127
Ansv. chefredaktørJakob NielsenDirektørAnne Marie KindbergCFOAnders JørningKommerciel direktørMichael ThomsenFormand og udgiverRasmus Nielsen
Copyright © Altinget, 2026