Læringskonsulent: God kommunikation kan være nøglen til bedre feedback

På trods af stadigt flere initiativer på tværs af danske uddannelsesinstitutioner, der sigter mod større kvalitetsløft i undervisningen med fokus på øget feedback, ser vi ikke den samme stigning i andelen af studerende, der er tilfredse med den feedback, de modtager.

Og der peges på flere potentielle problematikker: Er det udelukkende et ressourcespørgsmål som følge af de mange nedskæringer på uddannelsesområdet? Kan den manglende feedback tilskrives en forringet feedbackkultur? Og har underviserne overhovedet kompetencerne til at give kvalificeret feedback?