Altinget Forskning

Debat

Studenterråd: Mangel på feedback øger karakterpresset

Studerendes læring holdes tilbage af manglende feedback, der forvrænger læringsprocessen til at være fikseret på karakterer. Det er tid til at gøre en ende på årevis af besparelser i en udsultet uddannelsessektor, skriver Lauge Lunding Bach.

Lauge Lunding Bach

Debat

Astrid Carøe: Nulfejlskultur skal skiftes ud med mere feedback

Astrid Carøe

Læringskonsulent: God kommunikation kan være nøglen til bedre feedback

Ida Marie Malmkjær

Debat

Professor: Det er nødvendigt med forskellige former for feedback på danske uddannelser

Lotte Bøgh Andersen

Debat

V: En moderniseret karakterskala skal imødekomme studerendes mistrivsel

Ulla Tørnæs

Debat

Professionshøjskole: Undervisere skal vise vejen for sund feedback-kultur på uddannelserne

Mikkel Boje Smidt

Debat

DEA: Danmark ligger i bunden, når studerende bedømmer hjælpsom feedback fra underviserne

Tobias Høygaard Lindeberg

Debat

EVA: Mangel på feedback fra undervisere kan løses de studerende imellem

Camilla Thorgaard

Debat

Djøf studerende: Studerende får ikke nok faglig feedback

Mange studerende oplever ikke at få tilstrækkelig feedback fra deres undervisere. Det er ikke godt nok. Feedback er fundamentet for faglig udvikling og afgørende for den faglige trivsel, skriver Rasmus Pilegaard Petersen.

Rasmus Pilegaard Petersen

Svineproducenter slipper for kontrol med dyrevelfærd med revisorfinte

Tidligere ungarsk Nato-ambassadør: Ungarerne har gjort deres for at redde Europa. Nu er det EU's tur

Sekretariatschef stopper i Venstre: "Sådan er vilkårene i politik"

Vi kritiserer politikere for at være populister, mens vi lapper deres fordummende synspunkter i os

Erfaren embedsmand bliver midlertidig departementschef i Indenrigs- og Sundhedsministeriet

Studenterråd: Mangel på feedback øger karakterpresset

Astrid Carøe: Nulfejlskultur skal skiftes ud med mere feedback

Læringskonsulent: God kommunikation kan være nøglen til bedre feedback

Professor: Det er nødvendigt med forskellige former for feedback på danske uddannelser

V: En moderniseret karakterskala skal imødekomme studerendes mistrivsel

Professionshøjskole: Undervisere skal vise vejen for sund feedback-kultur på uddannelserne

DEA: Danmark ligger i bunden, når studerende bedømmer hjælpsom feedback fra underviserne

EVA: Mangel på feedback fra undervisere kan løses de studerende imellem

Djøf studerende: Studerende får ikke nok faglig feedback

Director for IAS PBL - Aalborg Universitet

Institutleder til Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv ved Roskilde Universitet

Prorektor for uddannelse

Rådgiver for prorektor for forskning på Aalborg Universitet

Tænketanken EUROPA søger ny cheføkonom

Undervisningsdocent med viden om professionsuddannelserne til Institut for Socialrådgiveruddannelse

Docent med ansvar for forskning i socialt arbejde til Institut for Socialrådgiveruddannelse

Institutleder søges til Institut for Arkitektur, By og Landskab

Dekan for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet