I Danmark har vi en tidspresset madkultur. Vi bør inddrage eleverne i en national beslutning om skolemad, der vil fremme lighed, trivsel og bæredygtighed, skriver Judith Kyst.
Hvis vi skal lykkes med at skabe blandede bydele og folkeskoler, så har vi brug for national lovgivning, der giver os de nødvendige redskaber, skriver rådmand og seks medlemmer af Børn og Unge-udvalget i Aarhus Kommune.
Vi får næppe en storstilet styrkelse af erhvervsuddannelserne, sålænge Reformkommissionen udfordrer middelklassens privilegier. Det gør man ikke ustraffet, skriver Jakob Elkjær.
Vi bør indføre intensiverede læringsforløb i indskoling, mellemskole og udskoling for elever, der sakker fagligt bagud, men også for dem, der ikke udfordres nok i den almindelige undervisning, skriver undervisningsordfører Rasmus Lund-Nielsen (M).
Toggle ads