Nedergaard giver friere tøjler til lærerne

"De bliver færre, de bliver kortere, og de bliver mere målbare." Sådan er de Fælles Mål for undervisningen i folkeskolen i fremtiden, hvis det står til undervisningsminister Tina Nedergaard, som i går, onsdag, præsenterede sit folkeskoleudspil.

Undervisningen i folkeskolen er stramt reguleret af centralt bestemte læseplaner, undervisningsvejledninger og trin- og slutmål, som for hvert fag og på hvert klassetrin beskriver, hvilke kundskaber eleverne skal have tilegnet sig.

"Vi skal have langt færre mål og meget mere præcise mål. Men jeg vil ikke kaste vrag på nogen måde på de fælles mål, som er lavet, for de er en god beskrivelse af, hvad man i en idealverden skulle kunne nå rundt om. Men jeg har en vis forståelse for, hvis der er lærere, som ikke når rundt om det hele," siger ministeren og forklarer, at målene skal være ligesom i en virksomhed, så alle ved, hvad retning, man skal i.

Overskriften for regeringens nye udspil er "Faglighed og Frihed", og sammen med en række andre tiltag skal de nye Fælles Mål være med til at sætte ledere og lærere fri til at indrette skolen, så den svarer til de lokale udfordringer. Konkret skal de nye målsætninger også være medvirkende til at opnå det "kundskabsløft", som skal indfri regeringens overordnede mål om, at elever i 8. klasse i fremtiden skal kunne det, som de kan i 9. klasse i dag.